三代手持機(jī)（體(tǐ)育用(yòng)手持機(jī♠δ‌✘)，體(tǐ)測手持機(jī)、體(tǐ)質健康測試手持機(jī)、考勤手持機≠λ↔(jī)）

一(yī)、手持機(jī)功能(néng)

1、可(kě)以測量50米跑、800米跑、1000米跑項目，自(zì)帶秒(mi±≠λ₽ǎo)表功能(néng)等。

2、可(kě)以錄入身(shēn)高(gāoλ≥)體(tǐ)重、肺活量、坐(zuò)位體(tǐ)前屈、引體(tǐ)向上(sh™↕•™àng)、立定跳(tiào)遠(yuǎn)、仰卧起坐(zuò)€↓等成績。

3、可(kě)以識别二代身(shēn)份證。

4、可(kě)以自(zì)動無線下(xià)載學生(shēng)信β♣♦¶息到(dào)測試機(jī)內(nèi)，測試完的(de)數(shù)據•α™ 可(kě)以一(yī)鍵無線上(shàng)傳到(dà≤¶δo)軟件(jiàn)內(nèi)。

5、可(kě)以對(duì)學生(shēng)上(shàng)課及早操進 ‍π←行(xíng)考勤，并帶有(yǒu)對(duì)上(shàn∞γ‍Ωg)課成績錄入的(de)功能(néng)。

6、可(kě)以與原有(yǒu)儀器(qì)和(hé)測試機(jī)匹配程序。

二、手持機(jī)測試方法

1、 800/1000米跑步測試方法：1-100名學生( →shēng)一(yī)組，一(yī)名教師(shī)在起點處發令開→±∞♠(kāi)始，同時(shí)另一(yī)名教師(shī)在終點處使用≥¶★£(yòng)手持機(jī)開(kāi)始計(jì)☆₹時(shí)，依次對(duì)學生(shēng)進行(xíng)手¥×€‍持機(jī)計(jì)時(shí)，結束後依照(φ♠←÷zhào)名次依次刷卡或輸入學号記錄數(shù)據。

2、 50米測試方法：1-5名學生(shēng)一(yī≈¥>♥)組，一(yī)名教師(shī)在起點處發令開(kāi)始，同 ↔σφ時(shí)另一(yī)名教師(shī)₹≠★在終點處使用(yòng)手持機(jī)開(kāi)始計(jì)ק時(shí)，依次對(duì)學生(shēng)進行(xíng)手ε‌₽γ持機(jī)計(jì)時(shí)，結束後依照(zhào)名次依次刷←€​卡或輸入學号記錄數(shù)據。

3、引體(tǐ)向上(shàng)/仰卧起坐(zuò)：使用(yòΩ♠ng)手持機(jī)刷卡或輸入學号開(kπσ↔↕āi)始後開(kāi)始測試，結束後将項目數(shù)量輸入手持​↔≤機(jī)即可(kě)完成測試。

4、 立定跳(tiào)遠(yuǎ$∞✘n)測試方法：在刷卡或輸入學号後使用(yòng)簡易型儀器(qì)或米尺進行(>↑ Ωxíng)測量，測量結束後輸入測試距離(lí)。€∑←

5、身(shēn)高(gāo)體(tǐ)重測量方法：在刷卡或輸入學号後使用(yòn→♥g)簡易型儀器(qì)進行(xíng)測量，測量結束後輸入該↓€學生(shēng)的(de)身(shēn¶π)高(gāo)體(tǐ)重信息。

6、坐(zuò)位體(tǐ)前屈測試方法：在刷卡或∑‍輸入學号後使用(yòng)簡易型儀器(qì)進行(xíng)測量，測量結‍α ™束後輸入該學生(shēng)的(de)體(tǐ)前屈成績。

三、手持機(jī)優點

1、小(xiǎo)身(shēn)材，大(dà)應用(yòng)。2、∏<¥>輕巧靈活，易攜帶。3、操作(zuò)簡單，易使用(yòng)。4、刷卡測試α¥，速度快(kuài)。5、成績記錄，易存儲。6、報(bào)表生₹↔ (shēng)成，易統計(jì)。7、随時(shí)随地(dì)，易查詢。∑ ≠¶8、WIFI數(shù)據，傳輸快(kuài)。9、工(gōng)'>ε↔作(zuò)簡單，易上(shàng)報(bào)。10、一(yī)機(jī)♥≈多(duō)用(yòng)，降成本。