在社會(huì)∞π‍上(shàng)很(hěn)流行(xíng)這(zhè)樣一(yī)®♦↑句話(huà)：“你(nǐ)的(de)××課是(s≠₹hì)體(tǐ)育老(lǎo)師(shī)教的(de)嗎(ma)？”　　 ≥♦
　　這(zhè)是(shì)調侃中略帶諷刺的(de>')一(yī)句話(huà)。甚至有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rénσσ)認為(wèi)教體(tǐ)育的(de)不(bù)能(néng)叫教授，而隻能   (néng)叫教練。我想告訴你(nǐ)的(de)是(shì)：你(nǐ)Ω±的(de)體(tǐ)育老(lǎo)師(shī)在上(shàng)大(dà)學時≈≈§•(shí)學習(xí)的(de)知(zhī)識可(kě)能↕♦​(néng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你(nǐ)的(de)←₹其他(tā)任何一(yī)門(mén)單科(kē)的(de)老(l♠±ǎo)師(shī)所要(yào)接觸的(d∏≈×e)都(dōu)更加廣博。那(nà)些(xiē)多(duō)元化(huà)απ₩的(de)課程學習(xí)足以造就(ji‌≥ù)一(yī)個(gè)一(yī)專多(duō)能(né≈<≈ng)優秀人(rén)才。
　　現(xiàn)在來(lái)告訴你(nǐ)：體(tǐ)育專業(yè)↕‍$裡(lǐ)特别是(shì)體(tǐ)育教育專業(yè)除了(l✘πe)學習(xí)足球、籃球、排球、田徑、體(tǐ)操這(zhè)幾種基本☆★δ技(jì)能(néng)之外(wài)，還(hái)要(yào)學習(₩ >→xí)運動解剖學、運動生(shēng)理(lǐ)學、運動營養↔♦↔學、運動心理(lǐ)學、運動生(shēng)物(wù)力學、運動生(s'↓&✘hēng)物(wù)化(huà)學、醫(yī)務監督、運動康複學π←÷δ等等許多(duō)與人(rén)體(tǐ)和(hé✘↑)醫(yī)學有(yǒu)關的(de)課程。還(hái)要(yào)學&φ'€習(xí)體(tǐ)育統計(jì)學、體(tǐ)育測量評價、± ‍♥體(tǐ)育保健學、運動損傷學、體(tǐ)育科(kē)學研究方法等等許多(¥☆αduō)我以前聞所未聞的(de)課程。另外(wài)，還(hái←¶ )有(yǒu)體(tǐ)育管理(lǐ)學、體(tǐ)育經濟學、體(tǐ)♠®©§育社會(huì)學、體(tǐ)育人(rén)類學、體©&(tǐ)育倫理(lǐ)學、體(tǐ)育美(měδ∏↔§i)學、體(tǐ)育法學、體(tǐ)育哲學、體(tǐ)育文(w₽¥ én)化(huà)學等等。
　　再來(lái)告訴你(nǐ),你(nǐ)的(de)體(tǐ)☆• 育老(lǎo)師(shī)都(dōu)能(néng)教你(nǐ↕↓)什(shén)麽……
　　體(tǐ)育教師(shī)之數(shù)學篇
　　給你(nǐ)一(yī)個(gè)邊長(cháng)為(w©✘èi)75米 40米65米30米的(de)不(bù)規則四邊形，你(nǐ)如(₩₽rú)何在五分(fēn)鐘(zhōng)內(n‍σèi)制(zhì)作(zuò)出一(yī)個(gè)标準的(de)內(nèiε​∞<)圈150米含六條跑道(dào)的(de)圖σ♦紙(zhǐ)？并且要(yào)準确标出2‍•00米 400米 800米 1500米的(de)起點（注意1一(yī)6跑道ε ₽¥(dào)的(de)弧度不(bù)同距離(lí)也(yě)不(bù)同）和 ≠∑(hé)4乘100米的(de)接力區(qū)的(d <♠e)位置和(hé)區(qū)間(jiān€φ<$)？一(yī)般人(rén)能(néng)麽？告訴你(nǐ≠↔)，體(tǐ)育老(lǎo)師(shī)能(néng)。　　↓∞
　　體(tǐ)育教師(shī)之語文(wé→λ$≠n)篇
　　如(rú)果大(dà)腦(nǎo)思維和(hé)語言表達能(néng)力有♠♣₽↑(yǒu)障礙，你(nǐ)是(shì)否可(kě)‌₩★§以在不(bù)給學生(shēng)做(zuò)示範動作(zuò)的(de)‌♥±¶情況下(xià)教會(huì)學生(shēng)投擲壘球的(d≠αγe)動作(zuò)？如(rú)何的(de)雙腳前後開(kāi)立？蹬地(φ↕₩λdì)用(yòng)力多(duō)少(shǎo)？轉髋多(duō✘≥‌>)大(dà)角度？挺胸？背躬？大(dà)✔→↔臂帶動小(xiǎo)臂？小(xiǎo)臂帶動手•​↑腕？如(rú)何鞭打下(xià)壓？你(nǐ)們能(néng)麽？呵呵體(tǐ←λπ )育教師(shī)就(jiù)能(néng)用(yòng)語言教>¶‌♠會(huì)你(nǐ)所有(yǒu)技(jì∑♣)術(shù)動作(zuò)。　
　　體(tǐ)育教師(shī)之醫(yī)療篇
　　體(tǐ)育教師(shī)會(huì)告訴你(nǐ)人(rén&→∏)體(tǐ)一(yī)共有(yǒu)多(duō)少(shǎo)骨頭，都(dō∏∞u)多(duō)少(shǎo)種類型的(de)肌肉，肌肉與骨​✔≤≠頭之間(jiān)連接的(de)結締組織叫韌帶''←♥，人(rén)體(tǐ)分(fēn)為(wèi)紅(hó•≈ng)肌和(hé)白(bái)肌（哪個(gè'​↑")是(shì)主管力量，哪個(gè)是(shì)主管耐力）當遇到(dα≈ào)關節扭傷、骨折，體(tǐ)育教師(shī)會(huì)告訴你£•↕(nǐ)如(rú)何治療，或者如(rú)何能(néng)讓你↑'(nǐ)減少(shǎo)疼痛和(hé)盡快(kuài)康複。你(nǐ)‍ε÷♥們能(néng)麽？？體(tǐ)育教師(shī)可(kě)✘‌☆以！　　
　　體(tǐ)育教師(shī)之物(wù)理(lǐ)篇®×¶ 
　　如(rú)果玩(wán)乒乓球，體(tǐ)教師(≈ ♥¶shī)會(huì)告訴你(nǐ)，如(≥₩★₩rú)何能(néng)打出上(shàng)π®£β旋球，下(xià)旋球，側旋球。如(rú)何利用(yòng)彈性勢能(né→‍¶∑ng)轉換動能(néng)去(qù)完成撐杆跳(tiào)高(gāo)，λ‍$λ如(rú)何利用(yòng)離(lí)心力和(h≥‍✘αé)加速度去(qù)完成鏈球投擲，你(nǐ)們都(dōu)會(λ™δhuì)麽？體(tǐ)育教師(shī)能(néng)夠教會(huì'∑≈)你(nǐ)。
　　如(rú)果你(nǐ)不(bù)行(xín​÷₩g)，就(jiù)請(qǐng)不(bù)要(yào)懷疑體(←>tǐ)育老(lǎo)師(shī)，因為(wèi)他(tā)是(shì)₹♦£γ專業(yè)上(shàng)最全面，而且是(shì)在你(¶ Ωσnǐ)上(shàng)學期間(jiān)唯一(yī)一(yī)個(gè)給≤λ你(nǐ)足夠的(de)時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng)間 ♠φ'(jiān)讓你(nǐ)自(zì)由自(λ→zì)在的(de)人(rén)，請(qǐng)你(nǐ)們尊重一(yī)下$Ω(xià)你(nǐ)的(de)快(kuài)↔φ♣樂(yuè)時(shí)光(guāng)、健康時(shí)光(guπδāng)、請(qǐng)尊重一(yī)下β☆(xià)曾經教過你(nǐ)的(de)體(tǐ)育教師₹‌$(shī)。
　　最後還(hái)有(yǒu)句話(huà)送給大(dà)家(j✔♠↓iā)：
　　請(qǐng)尊重體(tǐ)育老(lǎo)師(shī)，畢竟你" γ✘(nǐ)打不(bù)過他(tā)~（偷笑(xiào)）